MI PRIMERA TARDE DE GARAJE: CANTANDO PESE A LA LLUVIA

 

 

Por Sthela Valenzuela

Es 27 de febrero por la tarde. El invierno se estaba poniendo intenso y ya habíamos perdido la cuenta de los días grises y lluviosos que se habían acumulado. Menos mal que tocaba pasar una buena tarde con las compañeras del curso de Monitorxs de la Escuela de Tiempo libre MAGNI, de Asociación Garaje. Aunque de todas las sesiones salíamos motivadas y con nuevos aprendizajes para nuestro día a día y como futuras monitoras, hoy tocaba una sesión especial: Expresión Musical. A diferencia de los otros días, en los que dábamos el curso en el Centro Social Seco, tendríamos que ir al estudio de grabación de Garaje. Nuestro fatal sentido de la orientación y la lluvia serían excusas perfectas para planificarnos y acudir juntas. Un montón de cuestas y escaleras nos harían creer que no llegaríamos nunca hasta que por fin vemos su cristalera. Tras haber corrido bajo el cielo gris y su lluvia, entrar en aquel lugar luminoso y con tantos colores era un alivio.

Cuando entramos, algunas de nuestras compañeras, uno de nuestros formadores y un chico alto y con gafas, nos esperaban. Entre charlas y bromas el formador le da paso. El chico se llama Toño y nos daría la sesión de expresión musical. Lejos de cualquier expectativa, Antonio, sin decir mucho, enciende el altavoz y empieza a sonar música. En cuestión de segundos tenemos a un artista de rap (Géminis) presentándose de la mejor manera que podría presentarse: rapeando. Tras cantar un tema cargado de emoción nos quedamos entre fascinadas y expectantes. Tras acabar la canción, Toño comparte con nosotras su experiencia en los talleres educativos de rap y en qué medida ésta le ha permitido desarrollarse como la persona que es hoy. Nos hablaría de la importancia del rap como herramienta educativa y medio de expresión artística. Además de permitirnos profundizar en el lenguaje y mejorar nuestra riqueza léxica, así como la importancia de su contenido a la hora de visibilizar problemas sociales, Antonio nos demuestra de qué manera la expresión musical y la interpretación nos ayuda a trabajar nuestro autoconcepto y a empoderarnos.

A continuación, Toño y nuestros formadores proyectan uno de sus recientes trabajos: el documental “Juventud en tránsito”. En este documental, David, uno de los formadores nos cuenta su experiencia durante la grabación. El documental se propone visibilizar las condiciones en las que (sobre)viven cientos de refugiados en ciudades como Tánger, Tesalónica o Belgrado. Una vez terminada la proyección parece que unas cuantas compañeras nos hemos puesto de acuerdo para contener las lágrimas y tragar saliva, a ver si con suerte bajaba el nudo de rabia que teníamos en la garganta. Parece que no hay posibilidad de cambiar el ánimo hasta que vuelven a encender las luces y, tras comentarlo y debatir sobre lo que habíamos visto, vuelve a sonar nueva música.

Toño nos invita a cantar con él y empieza a rapear como él bien sabe. Nos habla de un viaje y una compañera viajera. Estamos todas enfrascadas en sus versos hasta que nuestra compañera Sumi se levanta. Extrañadas por su reacción, nos miramos entre nosotras y murmuramos: “¡Factor sorpresa!, ¡Factor sorpresa! ¡Fijo que va a cantar!”. ¡Y acertamos! Nuestra compañera Sumi empieza a rapear con Antonio, hablándonos de su gran viaje que comenzó por un camino de espinas. Nos emocionamos y empezamos a animarles cada vez más hasta que nos unimos a la canción y cantamos todas.

Tras esta presentación, Toño nos habla del proyecto Tardes de Garaje, un proyecto musical que busca el encuentro entre nuevos artistas. Se trata de un espacio donde proponer, compartir y enriquecerse musicalmente desde lo colectivo. Además de su función educativa en la visibilización de problemas sociales que afectan al día a día de muchas personas, Tardes de Garaje se presenta como un lugar para conocerse, crecer y apoyarse mutuamente entre artistas. Finalmente, nos invita a todas a participar en la grabación de la canción que acaba de cantar con Sumi. Emocionadas por la experiencia, nos apelotonamos en el estudio viendo cómo se graba una canción, con nuestra compañera Hiba (orientada por Antonio) al mando. ¡Qué mejor manera de compartir y aprender que con música!

            Cántalo conmigo

                        (¡Tú sólo canta!)

            Siéntelo conmigo

                        (¡Tú sólo siente!)

            Es la compañera

                        (¡Que me hace falta!)

            Amiga viajera

                        (¡Que me hace fuerte!)

LAS LATAS ENTREVISTA A BLAKE EN LANZAFEST 2017

El espacio musical de Las Latas es un lugar para experimentar con el rap, pero también es una oportunidad para conocer diversos artistas y sus iniciativas. Por ello, aprovechando que el Lanzafest 2017 traía a los raperos salmantinos Blake y Escualo, nos acercamos allí para conocer en persona a estos mc´s tan especiales.

Lanzafest, que se celebró el 26 de enero de 2017 en la sala Silikona (una sala referencia de la música en directo de Madrid), acogía diferentes propuestas y estilos musicales. A primera hora de la tarde ya había gente esperando para entrar, la mayor parte quería escuchar a los protagonistas de nuestra entrevista, Blake & Escualo. No en vano, ambos son raperos muy queridos en nuestra ciudad, particularmente entre la gente más joven.

Una vez dentro, fue toda una experiencia compartir backstage con Blake y Escualo. Ambos fueron tremendamente cercanos y acogedores y nos dedicaron su tiempo con atención, respondiendo a todas nuestras preguntas y creando un clima de confianza que ayudó a que relajáramos nuestros nervios que, hemos de confesar, no eras pocos.

Durante la entrevista, pudimos confirmar que Blake y Escualo son artistas en quienes muchas y muchos jóvenes podemos vernos reflejados. Empezaron grabándose vídeos en su propia habitación y compartiéndolos a través de las redes sociales, sin apenas medios. No obstante, gracias a su empeño, constancia y talento, pasados los años han logrado hacerse un hueco en el panorama rap, con letras intimistas y sinceras, que no tratan de impresionar al público, sino de hacerle sentir parte del instante de magia que sólo la música puede generar. Si queréis profundizar, aquí os dejamos el podcast de la entrevista, diecisiete minutos de rap, buen rollo y amor incondicional por la música. Ojalá lo disfrutéis tanto como todo nuestro equipo lo disfrutó en su momento.

LAS LATAS DISFRUTA DE LA NAVIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE LA CUESTA DE MOYANO

Es Navidad de 2017, así que el pasado día 28 de diciembre disfrutamos de una gran salida con los niños y niñas que forman parte del espacio socioeducativo y deportivo de Las Latas. Planteamos una actividad más distendida en la que todas y todos pudiésemos disfrutar de la magia que envuelve a Madrid en esas fechas. Ya durante el trayecto, en el que nos movimos en metro desde Las Latas hasta Atocha, descubrimos los lugares subterráneos de Madrid, mientras pasábamos un rato ameno y alegre. ¡Se nos pasó volado el trayecto hasta la Cuesta de Moyano!

Una vez allí llegó el momento esperado: ¡EL TOBOGÁN DE HIELO! Y sí, era literalmente eso, una gran cuesta para poder deslizarnos con unos grandes trineos en forma de donut. Nos lanzamos a la aventura, una y otra vez sintiendo esa felicidad cuando realmente se disfruta, sin preocupaciones, sintiéndonos todas y todos libres por media hora.

Después de soltar tanta adrenalina había que volver a coger fuerzas, y qué mejor solución que… ¡unos churros con chocolate para entrar en calor! Mientras, disfrutábamos del ambiente de la Cuesta de Moyano y las numerosas actividades que allí se estaban realizando. Tuvimos la oportunidad de jugar y despejarnos con juegos tradicionales y creativos, disfrutándolos mucho más al estar en un espacio novedoso. Así esperamos a la siguiente actividad prevista: una función de teatro llamada “Cuentos a caballo”, en la que recreaban a través del humor y la participación del público historias y canciones de etapas históricas y de la actualidad.

Fue un día lleno de vivencias inolvidables en el que todos y todas disfrutamos del frío, de las actividades y, sobre todo, de la gran compañía, las niñas y los niños de Las Latas.

LAS LATAS CONMEMORA EL DÍA MUNDIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Como sabéis, Las Latas es un proyecto de naturaleza comunitaria que se implica en las dinámicas e iniciativas del entorno. Entre ellas, Distrito Retiro cuenta con una Mesa de Derechos Sociales, Pobreza y exclusión muy activa en lo relativo a la sensibilización y difusión en cuestiones humanitarias y ciudadanas. Así que, cuando la Mesa propuso realizar una intervención abierta a vecinas y vecinos que conmemorar el Día Mundial de los Derechos Humanos, en Las Latas nos pusimos manos a la obra. Son muchos los conflictos y violaciones de los Derechos Humanos que, desgraciadamente, sufre el mundo a día de hoy. Desde la privación a amplias capas de la sociedad de las condiciones básicas de vida, pasando por la desigualdad por razón de género, la violencia contra la infancia, etc. Entre todas estas cuestiones, decidimos poner el foco sobre una especialmente acuciante que lleva años sin resolverse, la de las personas refugiadas y solicitantes de asilo.

 

Para ello, organizamos en La Nave (Daoíz y Velarde) varias actividades dirigidas a toda la población del Distrito, y se instaló la exposición fotográfica en gran formato “Mejorada Refugio”, de fotógrafo Ignacio Bueno Bernaola, que retrata el día a día en diversos campos de refugiados europeos. Para niñas y niños de 6 a 12 años se organizó un taller de sensibilización sobre la infancia refugiada, basado en la guía didáctica “Una Carta para Imán”, que realizó Asociación Garaje dentro del marco del “Programa Juventud en Tránsito”.

Para vecinas y vecinos adultos se estrenó el documental “Juventud en Tránsito”, también producido por Asociación Garaje, que narra la experiencia de jóvenes madrileños que viajan a Grecia, Serbia y Marruecos con el fin de conocer y entrevistar a otros y otras jóvenes de su misma edad, pero con realidades vitales muy distintas. Conocemos así la vida de jóvenes que, tras huir de sus países en conflicto, son refugiados y refugiadas en terceros países. Además, las y los jóvenes protagonistas del viaje se acercaron a La Nave para compartir tan cruda y, al tiempo, enriquecedora experiencia.

Como colofón, cerró el evento la actuación de la poeta y rapera Celia Bsoul, junto con las y los jóvenes del taller de rap de Las Latas, trasladando a la juventud, a través de la música, un necesario mensaje de solidaridad.

    

EL ESPACIO MUSICAL DE LAS LATAS PRESENTA SU PRIMER TEMA MUSICAL “UN MUNDO MEJOR”

Desde que iniciamos nuestra andadura musical, teníamos varios objetivos en mente: pasarlo bien, aprender sobre expresión artística, conocer nuevas tendencias de hip hop y, por supuesto, realizar nuestros propios temas. Éste último objetivo, aunque inicialmente pudiera parecérnoslo, no resultó fácil.

Cuando te tienes que enfrentar al papel en blanco te surgen cientos de dudas: ¿de qué quiero hablar realmente?, ¿estará así bien expresado así?, ¿será ésta la palabra adecuada?, ¿el ritmo de la canción estará acorde con el mensaje? Ya imaginaréis que dedicamos un buen tiempo a escribir, borrar y volver a escribir, aunque, afortunadamente, nuestros educadores nos ayudaron con la tarea.

Una vez que cada componente del equipo tuvo claro qué quería transmitir y cómo iba a hacerlo, llegó la hora de hacer que todo confluyera y esa fue otra quebradura de cabeza. En el taller cada cual tiene su estilo, su ritmo, su forma de hacer las cosas que no siempre encaja con el estilo del resto. Pero no penséis que nos rendimos, seguimos probando opciones y posibilidades hasta que quedamos satisfechos. Al fin y al cabo, la música también hay que trabajarla. Después vinieron los ensayos individuales y grupales que, al principio, fueron como un juego. Pero cuando nuestros monitores nos comunicaron que tendríamos nuestra primera actuación en breve, supimos ajustar nuestro nivel de responsabilidad al reto que se nos planteaba: metimos un par de marchas más para poder llevar el tema a grabar al estudio.

Y la grabación fue otro “momentazo”. En el mes de noviembrede 2017 fuimos a grabar, repletos de ilusión y nervios, al estudio de Asociación Garaje. Era la primera vez que nos metíamos en la “pecera” de un estudio profesional para interpretar delante de un micrófono todo lo que llevamos semanas preparando, nuestro tema «Un mundo mejor», en el que participamos Sumi, Dember, Rais, Virra y Santi.

A la primera no salió, a la segunda no hubo forma y puede que a la tercera tampoco, pero después de una tarde intensa de trabajo duro, codo con codo con nuestros educadores, logramos quedar satisfechas y satisfechos con el resultado conseguido. Para todo el equipo, ésta es una primera vez sobre la que construir un mundo mejor de la mano de un rap con conciencia, ¡dadle al play!

NACE REDTIRO, UN ESPACIO DE ENCUENTRO ENTRE ENTIDADES E INSTITUCIONES DEL DISTRITO RETIRO

El Distrito Retiro se mueve y con él sus entidades e instituciones sociales. Con este espíritu dinámico y cooperativo, Servicios Sociales de Retiro inició en octubre de 2017 un proceso en red, RedTiro, que pone en relación activa a asociaciones, fundaciones e instituciones sociales del Distrito con el fin de generar sinergias y proyectos compartidos que mejoren la vida de la ciudadanía e innoven en el ámbito social. Los objetivos de RedTiro son:

OBJETIVOS PRIORITARIOS: 

  1. Generar plataforma en RED (compartir información, necesidades, recursos, formación…).
  2. Generar un espacio de encuentro para facilitar conocimiento, coordinación y sinergias entre los profesionales del Distrito de Retiro (con el objetivo último de mejorar la atención).
  3. Conocer entidades y dar difusión.
  4. Optimizar el trabajo en RED.
  5. Tejer RED.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  1. Elaborar un proyecto en común para y por la intervención comunitaria.
  2. Dar visibilidad.
  3. Detectar necesidades y elaborar proyectos.
  4. Sensibilizar a la población de las realidades del Distrito.
  5. Conocer y/o impulsar mesas de trabajo técnico por sectores poblacionales.
  6. Promover la participación.
  7. Favorecer un espacio de encuentro de todas/os los profesionales y entidades participantes.

La plataforma RedTiro se encuentra en la actualidad inmersa en la elaboración de un mapeo social colectivo y ya trabaja en próximas iniciativas. El proyecto Las Latas, perteneciente a Servicios Sociales de Retiro, está también presente en RedTiro, habiendo presentado en dicho foro algunas de sus actividades y propuestas, a través de Asociación Garaje. Entre las entidades e instituciones que participan en RedTiro se encuentran

Asociación AFART.

Asociación AJIVA.

Asociación Creando Huellas.

Asociación de Mujeres de Retiro.

Asociación de Parkinson de Madrid.

Asociación Garaje.

Biblioteca Pública Retiro Elena Fortún.

CAF 4 (Centro De Apoyo A Las Familias).

Centro de Atención a la Infancia (CAI 12).

Caritas Madrid Cr-Jubileo 2000.

Caritas Parroquia de La Paz.

Caritas Parroquia Nuestra Señora Del Valle.

Caritas Parroquia Virgen De Atocha.

Caritas Vicarías III y IV.

Centro de Día Infantil de Cruz Roja.

Centro De Madrid Salud Retiro.

Centro de Salud Adelfas.

Centro De Salud Mental Retiro.

Centro De Salud Pacífico.

Centro para la Prevención y la Atención a las Adicciones en Adolescentes y Jóvenes Los Mesejo.

Equipo Atención Primaria Centro De Salud de Ibiza.

Equipo Atención Primaria del Centro de Salud de Goya.

Equipo Atención Primaria del Centro de Salud La Estrella.

Equipo de Absentismo Escolar de Retiro.

Equipo de Atención Temprana Retiro.

Equipo de Educación de Retiro.

Equipo de Orientación Escolar y Psicopedagógica Retiro.

Espacio de Igualdad Elena Arnedo Soriano.

Fundación Amigos de los Mayores.

Fundación Manantial

Fundación Nueva Ayuda para la Infancia y Familia (NAIF).

Fundaciones Tutelares Personas con Enfermedad Mental Asociadas.

Hermanas Hospitalarias.

Oficina de Información Juvenil Zona 6.

Policía Municipal/Agente Tutor Retiro

Proyecto Sociolaboral Retiro.

Psiquiatría del Hospital Gregorio Marañón.

PTSC Salamanca y Retiro.

Servicio de Dinamización de Retiro.

Servicio de Prevención de Adicciones para Adolescentes y Jóvenes de Arganzuela.

Servicios Sociales Distrito Retiro.

Leer más

LAS LATAS FC Y CUIDADO PERSONAL

El equipo de fútbol LAS LATAS FÚTBOL CLUB, para niñas y niños de 6 a 13 años, trata de aprovechar el espacio de fútbol ya generado de manera autónoma por la comunidad, sistematizándolo y mejorándolo en los referente a la seguridad, calidad deportiva y contenido educativo, y formando a las personas del barrio que han puesto en marcha la iniciativa para que en un futuro lo continúen organizando de manera autónoma, pero con todas las mayores garantías deportivas y educativas posibles. El espacio de entrenamiento pone en valor el potencial del deporte como herramienta para la mejora de la convivencia, la transformación social y la participación ciudadana de las y los menores de la comunidad. Además, da visibilidad positiva a la población infantil del barrio y mejora las relaciones dentro de la propia comunidad.

Objetivos:

  1. Fomentar la práctica habitual del deporte entre la población infantil.
  2. Mejorar la calidad de vida de las y los menores participantes.
  3. Mejorar la convivencia en el barrio a través del deporte.

Contenidos:

  • Reglas básicas del fútbol.
  • Conocimientos básicos de entrenamiento deportivo futbolístico.
  • Reglamento para la convivencia.
  • Técnicas y estrategias de resolución de conflictos.
  • Juegos y dinámicas deportivas.
  • La salud y su auto-fomento.

Por otra parte, el ESPACIO DE CUIDADO PERSONAL para mujeres utiliza como eje vertebral de su acción el deporte como fórmula de inversión de comportamientos nocivos desde un punto de vista saludable, y como potente herramienta de desarrollo personal integral (físico, personal y social). Este espacio, dirigido a las mujeres de la comunidad, fomenta el autoconocimiento y el desarrollo de estrategias para la mejora de la salud física y mental, siempre personalizando y adaptando la intervención deportiva más allá de estándares, y fijando metas individualizadas alcanzables y valiosas para la mejora del autoconcepto personal y social.

Objetivo:

  1. Experimentar con la educación física como vía para el autoconocimiento.
  2. Tomar conciencia del propio cuerpo y la relación de éste con la salud física y mental.
  3. Experimentar con juegos y técnicas deportivas que mejoren las relaciones comunitarias.

Contenidos:

  • Autoestima y autoconcepto.
  • Salud y bienestar personal y social.
  • Herramientas básicas de entrenamiento y autobservación de logros físico/metales.
  • La perspectiva de género y el concepto de salud.

ESPACIO SOCIOEDUCATIVO Y CURSO DE MONITOR/A DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

El ESPACIO SOCIOEDUCATIVO de Las Latas constituye una oportunidad para completar los procesos de aprendizaje de sus participantes (niños y niñas entre 6 y 13 años), aplicando técnicas y metodologías innovadoras íntimamente ligadas al hecho cultural, favoreciendo la interrelación sana y el autoconocimiento personal, y dotando de valor a los bagajes culturales de cada menor. Para su desarrollo se emplea el juego cooperativo, el arte accesible y adaptado, y el refuerzo educativo desde la reflexión crítica de la realidad.  En todo momento se persigue un aprendizaje lúdico, creativo y dinámico. Se aborda con especial atención el aspecto socio-afectivo de las y los participantes, dando protagonismo a sus sentimientos e iniciativas, y cuidando la perspectiva de género en todas las acciones llevadas a cabo por las y los profesionales.

Objetivos:

  1. Incrementar la participación activa de las y los menores en la vida de su comunidad.
  2. Apoyar el desarrollo educativo de cada menor desde una perspectiva individualizada.
  3. Experimentar con alternativas de aprendizaje relacionadas con la expresión artística y cultural.

Contenidos:

  • Autonomía personal.
  • Diversidad como valor.
  • Corresponsabilidad comunitaria.
  • Trabajo grupal y cooperativo.
  • Arte y libertad creadora.

El CURSO DE MONITOR/A DE OCIO Y TIEMPO LIBRE, legalmente regulado por el Negociado de Escuelas de la Comunidad de Madrid, consta de 150 horas teórico-prácticas y 120 prácticas. Asociación Garaje cuenta con una Escuela de Tiempo Libre (Magni) que permite expedir a cada participante un diploma oficial de validez en todo el territorio nacional. Gracias a él, la población entre 17 y  25 años del Distrito Retiro puede acceder a una formación reglada y gratuita, con una inserción laboral efectiva que ofrece múltiples posibilidades de trabajo en el ámbito de la educación no formal (campamentos urbanos, actividades de ocio, dinamización de eventos, etc.).

Además, tras el desarrollo de la fase teórico-práctica del mismo, las y los participantes ponen en marcha su fase práctica dentro del mismo proyecto Las Latas, apoyando en la dinamización de menores y de espacios comunitarios, lo que no sólo les aporta un conocimiento práctico de lo estudiado, sino que logra generar vínculos con su territorio cercano al tiempo que se corresponsabilizan de la vida ciudadana en el barrio.

Objetivos:

  1. Generar un grupo motor de jóvenes del proyecto.
  2. Experimentar fórmulas para aumentar la participación activa de la sociedad civil juvenil.
  3. Dinamizar autónomamente la comunidad ofreciendo actividades al resto de la comunidad educativa.
  4. Aumentar la empleabilidad de la población juvenil.

Contenidos:

  • Agentes de la intervención educativa: el monitor/a de tiempo libre.
  • Destinatarios/as de la intervención: Infancia, adolescencia y juventud desde una perspectiva integral.
  • La Pedagogía Social: educar en el tiempo libre
  • Experiencias y proyectos de actividades de tiempo libre.
  • Técnicas de animación físico-recreativas y naturaleza.
  • Arte, expresión artística y creatividad en la animación sociocultural.
  • TICs y Ocio y Tiempo Libre.

 

ACTIVIDADES VECINALES Y COMUNITARIAS

Periódicamente, se desarrollan actividades educativas abiertas vecinales (para la población de Las Latas) y comunitarias (abiertas a la población de todo Distrito Retiro), en diferentes recursos y espacios que potencian tanto la relación intergeneracional y entre iguales, como el aprendizaje comunitario, con el fin de generar experiencias significativas que ofrezcan conocimiento trasformador a las personas participantes. El carácter de las actividades es lúdico pero también  socio-relacional y educativo, persiguiendo la vinculación al entorno y la participación en el mismo.

Objetivos:

  1. Participar en el entorno cercano de una manera proactiva.
  2. Intercambiar conocimientos de manera horizontal e intercultural entre vecinas y vecinos.
  3. Disfrutar de espacios distendidos de participación vecinal que generen lazos entre comunidad y territorio.

EL ESPACIO MUSICAL DE LAS LATAS

Este espacio educativo y musical emplea el rap para acceder a la población infantil y adolescente (entre 12 y 18 años) del Distrito Retiro y reflexionar junto a ella acerca de cuestiones de actualidad, construyendo alternativas a su alcance para afrontarlas. El rap sirve así como herramienta para analizar los porqués del machismo, la violencia escolar, los consumos de drogas, los problemas de convivencia barrial, etc., al tiempo que los desenmascaramos e identificamos en nuestro propio entorno y actos.

El espacio se orienta hacia la consecución de producciones de calidad musical profesional acerca del entorno y su realidad, grabadas en el Estudio de Garaje Records.

Objetivos:

  1. Utilizar el arte como medio para la expresión de sentimientos, de acuerdo con el momento evolutivo de cada participante.
  2. Ejercitar el análisis crítico de su propia obra y de la realidad social que les rodea desde una perspectiva de género, intercultural y proactiva.
  3. Adquirir habilidades artísticas y de expresión como vía para el ocio saludable y el desarrollo personal.

Contenidos:

  • Expresión y creatividad.
  • Responsabilidad ciudadana y desarrollo comunitario.
  • Prevención de violencias ciudadanas.
  • La cultura rap desde una perspectiva de género.
  • El hecho artístico como medio de cambio social.